M NURUL IKHSAN SALEH

LEKTOR

Bidang Keahlian:

Kependidikan Islam

Email: mnurul.ikhsan.saleh[at]uii.ac.id

Pendidikan:

S.Pd.I | Sarjana Kependidikan Islam –  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta

M.Ed. | Master of Education –  University of Adelaide, Australia

Dr. | Doktor Ilmu Pendidikan –  Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

      

Tentang Saya

Dr. M Nurul Ikhsan Saleh, S.Pd.I., M.Ed. adalah dosen dan peneliti pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Agama Islam, Universitas Islam Indonesia (UII). Perjalanan akademiknya mencerminkan ketertarikan yang konsisten pada pengembangan pendidikan Islam, inovasi pembelajaran, dan isu-isu sosial yang berkaitan dengan dunia pendidikan.

Pendidikan sarjana ditempuh di Program Studi Kependidikan Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta pada tahun 2008–2012. Ketertarikannya terhadap pengembangan pembelajaran kemudian membawanya melanjutkan studi ke Australia dan meraih gelar Master of Education (M.Ed.) dari The University of Adelaide pada tahun 2018. Pada bulan April 2026, ia menyelesaikan studi doktoral di Universitas Negeri Yogyakarta dan memperoleh gelar Doktor Ilmu Pendidikan, dengan fokus kajian pada pendidikan perdamaian dan upaya mengatasi kekerasan di lingkungan sekolah.

Sebagai akademisi, Nurul menaruh perhatian pada berbagai isu pendidikan kontemporer, antara lain pendidikan perdamaian, pendidikan Islam, moderasi beragama, multikulturalisme, pendidikan inklusif, pencegahan perundungan dan kekerasan di sekolah, serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Minat tersebut tercermin dalam berbagai penelitian dan publikasi ilmiah yang telah diterbitkan pada jurnal nasional maupun internasional.

Selain menjalankan tugas sebagai dosen, ia juga memiliki pengalaman profesional di bidang teknologi pendidikan dan desain pembelajaran. Pengalaman sebagai Learning Designer Associate di PT Sekolah Integrasi Digital serta Consultant di Enuma, Inc. memberikan kesempatan baginya untuk mengembangkan berbagai program dan sumber belajar yang mengintegrasikan pendekatan pedagogis dengan teknologi digital. Pengalaman tersebut memperkaya perspektifnya dalam melihat tantangan pendidikan pada era transformasi digital.

Dalam kegiatan akademik, Nurul aktif terlibat sebagai editor, reviewer, dan mitra bestari pada berbagai jurnal ilmiah di bidang pendidikan dan pendidikan Islam. Ia juga terlibat dalam sejumlah organisasi profesi serta pernah mengemban amanah sebagai Certification Manager pada Lembaga Sertifikasi Profesi Universitas Islam Indonesia. Keterlibatan tersebut menjadi bagian dari kontribusinya dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan dan pengembangan kapasitas sumber daya manusia.

Pengalaman mengajar yang dimilikinya mencakup berbagai jenjang dan konteks pendidikan. Sebelum berkarier sebagai dosen, ia terlibat dalam program Indonesia Mengajar yang memberikan pengalaman langsung dalam memahami dinamika pendidikan di berbagai daerah. Hingga saat ini, ia mengampu sejumlah mata kuliah seperti Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Desain Pembelajaran, Pendidikan Inklusif, Perbandingan Pendidikan, Pendidikan Perdamaian, dan Metodologi Penelitian Pendidikan.

Melalui kegiatan pendidikan, penelitian, publikasi, dan pengabdian kepada masyarakat, Nurul berupaya menghadirkan kontribusi yang tidak hanya relevan bagi pengembangan keilmuan, tetapi juga memiliki dampak nyata bagi praktik pendidikan. Baginya, pendidikan tidak sekadar proses transfer pengetahuan, melainkan sarana untuk membangun masyarakat yang lebih inklusif, berkeadilan, dan mampu hidup berdampingan secara damai di tengah keberagaman.